Durante junio y julio, la Copa del Mundo recorrerá escuelas de Santa Fe en una iniciativa del Concejo Municipal que integra el trofeo a proyectos pedagógicos interdisciplinarios.
La Copa del Mundo inició una recorrida itinerante por escuelas de Santa Fe, en el marco de una iniciativa impulsada por el Concejo Municipal. El objetivo es acercar el trofeo a la comunidad educativa y aprovechar el interés generado por el Mundial 2026 como herramienta pedagógica.
La propuesta articula a instituciones educativas, el Ministerio de Educación y el Concejo santafesino, con el objetivo de integrar contenidos escolares a partir del evento deportivo.
En diálogo con CyD Noticias, Pablo Crippa explicó: “La idea es acercarla en este momento donde toda la sociedad está revolucionada por la Selección argentina”. Agregó que la visita permite el desarrollo de proyectos integrados en las escuelas: “Los chicos van a trabajar los partidos, horarios, países, intervienen muchas materias”. También destacó el valor pedagógico del material entregado a las instituciones, como los fixtures, que funcionan como herramienta para el trabajo interdisciplinario.
El trofeo exhibido tiene características similares al original, con un peso de 6,250 kilos, y se encuentra bajo estrictas medidas de cuidado durante su recorrido. Solo personal autorizado puede manipularlo, debido a su valor simbólico y su condición de réplica del máximo trofeo del fútbol mundial.
Crippa también señaló la fuerte participación de las escuelas y la planificación de actividades paralelas, como fan fest y transmisiones de partidos. “Lo próximo que tenemos es la escuela de Barrio Los Troncos realizar un fan fest el día 22 de junio”, afirmó. El objetivo, según indicó, es aprovechar el contexto del Mundial como un recurso educativo.
Desde el ámbito escolar, la vicedirectora de la Escuela Falucho, Natalia Delfino, valoró la iniciativa y el trabajo previo realizado con los estudiantes. “La escuela desde comienzo de año, sabiendo que se venía el Mundial, ya se ha comenzado con los proyectos educativos en cada uno de los grados”, afirmó. Delfino explicó que más de 300 alumnos participan de propuestas que integran distintas áreas curriculares: “Desde plástica, música, cada área participa de forma integrada”. También destacó la participación de la comunidad educativa: “Estaban reentusiasmados tanto los chicos como los padres, los docentes y vecinos del barrio que se acercaron”. Finalmente, remarcó el carácter abierto de la institución: “La escuela es una escuela de puertas abiertas, la comunidad siempre participa”.