Un estudio basado en pruebas PISA 2022 revela que más de la mitad de los estudiantes de 15 años en Argentina no tiene una ocupación definida para su adultez, con un aumento de 30 puntos porcentuales desde 2018. La incertidumbre es mayor en sectores de menor nivel socioeconómico.
El 52% de los estudiantes argentinos de 15 años carecen de una idea clara sobre su trabajo futuro, según el informe “¿Cómo imaginan los adolescentes su futuro laboral?” de Argentinos por la Educación. La cifra aumentó 30 puntos porcentuales en cuatro años y supera el promedio de incertidumbre laboral juvenil de los países de la OCDE (39%).
El documento analiza las expectativas laborales a partir de las respuestas de los estudiantes de 15 años al cuestionario de las pruebas PISA 2022, que pregunta qué tipo de trabajo esperan tener a los 30 años. Contar con un plan vocacional claro en la adolescencia se asocia a mejores trayectorias laborales, según la OCDE.
En Argentina, el porcentaje de jóvenes con incertidumbre sobre su futuro profesional saltó de 22% en 2018 a 52% en 2022. En los países de la OCDE, la tendencia es similar aunque menos pronunciada: pasó de 25% a 39% en el mismo período.
Los datos muestran una relación entre desempeño académico y claridad vocacional. El 56% de los estudiantes que no alcanzan el nivel mínimo en Matemática en PISA no logra precisar su interés profesional, mientras que el porcentaje baja al 38% entre quienes sí alcanzan ese nivel.
El nivel socioeconómico es una variable central. En Argentina, el 59% de los jóvenes del quintil más pobre declaran no tener una ocupación definida a futuro, mientras que entre los del quintil más alto la cifra disminuye a 39%. No hay diferencias de género significativas: el 48% de las mujeres y el 55% de los varones carecen de respuestas definidas.
Entre quienes sí contestan, las preferencias varían según el género. Entre las mujeres predominan: médica (11,6%), psicóloga (10,9%) y abogada (9,8%). Entre los varones se destacan: deportista (11%), ingeniero (8,2%) y profesional TIC (6,6%).
Guillermina Laguzzi, coautora del informe, señaló: “Cuando más de la mitad de los adolescentes argentinos de 15 años no puede imaginar qué trabajo tendrá a los 30, no estamos ante un problema de indecisión individual: estamos ante una señal de alerta sobre cómo la escuela y la sociedad están preparando a las nuevas generaciones para transitar el mundo del trabajo”.